塞上风 | 别让网络梗“梗”住青春表达
来源：榆林网 时间：2025-10-30 14:36:40 编辑：王丹 责编：王丹
当“绝了”“老6”“炸裂”等成为学生作文的高频词，当课堂上“红温”“尊嘟假嘟”随口而出，网络梗正以前所未有的密度渗透校园生活。作为互联网原住民的青少年，用梗交流本是圈层认同的社交选择，但若泛滥成灾，便会沦为语言表达的“枷锁”与价值观的“污染源”。
网络梗的流行并非偶然。在即时性、表演性的网络社交中，简洁魔性的梗是快速获取认同的“社交硬通货”，更是青少年构建圈层壁垒、彰显个性的方式。从电竞圈的“YYDS”到饭圈的 “YYSY”，这些缩略语看似高效，实则徒增沟通成本。更令人担忧的是，部分梗暗藏侮辱性与暴戾之气，如“细狗”“老登”等词汇，在潜移默化中扭曲着青少年的是非观，甚至诱发语言暴力。
过度依赖网络梗，正在侵蚀学生的语言能力与思维深度。当赞美只剩“绝绝子”，悲伤只有“emo”，丰富的情感表达被简化为单调的网络符号，“文字失语”便成为必然。语言是思维的外化，长期使用碎片化、低俗化的梗，会导致思维惰性，让青少年难以体会“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的文字之美，丧失深度思考与细腻表达的能力。
治理网络梗乱象，绝非“一刀切”禁止，而需多方合力“立规矩”。平台应加强源头管控，清理低俗暴戾的“烂梗”，为青少年营造清朗的网络空间；学校需将语言规范教育融入日常，通过经典阅读、口语训练，丰富学生的词汇储备与表达能力；家长更要以身作则，减少孩子碎片化上网时间，搭建有效沟通桥梁，打破“语言壁垒”。正如专家所言，语言教育的关键是让“良币驱逐劣币”，让规范、有内涵的表达成为主流。
网络梗本身无罪，但若任其泛滥便会“梗”住成长之路。青少年正处于语言习得与价值观养成的关键期，唯有引导他们在网络潮流中坚守语言底线，在规范表达中锤炼思维，才能让青春表达既有时代活力，又不失文化底蕴。
李小龙
