一幅幅涂鸦作品呈现在榆林高新中学校园里。王红霞　摄

学生正在创作涂鸦作品。王红霞　摄

一面灰墙变身艺术画布，一群少年执笔绘就青春愿景。 6月16日，榆林高新中学2026“爱校、兴校、强校”校园涂鸦艺术活动剪彩仪式暨颁奖典礼举行。该校高二年级14个班级的创作团队以墙为纸、以色彩为墨，将原本单调的校园空间装点成充满活力的艺术长廊。据了解，这是榆林市中小学首次开展的大规模校园实景美化涂鸦实践活动，标志着该校在特色素质教育领域迈出创新一步。

在剪彩暨颁奖典礼现场，榆林高新中学校领导及各班班主任为14个班级的作品逐一剪彩并颁发奖项。 14幅风格迥异、创意满满的涂鸦作品依次亮相，涵盖国风古韵、运动风采、动漫潮流、青春愿景等多种主题，每一幅作品都凝聚着班级合力与少年巧思。斑斓的色彩、大胆的构图、鲜活的创意，不仅刷新了校园的视觉风貌，更成为班级凝聚力与少年创新精神的生动体现。

本次活动是榆林高新中学“爱校、兴校、强校”品牌系列活动的创新延伸，也是学校落实立德树人根本任务、推进五育融合的重要实践载体。与传统的校园文化布置不同，学校将设计与创作的全流程交给学生。“能够亲手为校园添彩增色，我内心充满自豪。学校给予的创作空间，让我真切体会到‘我的学校我做主’的归属感。”参与创作的高二年级学生贾雨欣说。同学们在构思、协作、绘制的过程中，完成了从校园使用者到建设者的角色转变。

据榆林高新中学副校长白东宁介绍，学校始终秉持“尊重个性、提供多元教育选择，涵养身心、塑造完美人格形象”的办学宗旨，全面推进德智体美劳“五育融合”。此次将墙面交给学生自主设计，核心目的是培育学生的主人翁意识，引导他们树立“我的校园我美化，我的学校我做主，我的成长我担当”的责任理念。

据了解，这14幅凝聚着集体智慧与青春热情的涂鸦作品将长久装点校园环境，成为一道崭新而持久的风景线。未来，榆林高新中学将持续深耕特色素质教育，打造多样化、高品质的校园育人平台，致力于让每一名学子“被看见、被赋能、被点燃”，在优质、温暖、多元的教育生态中实现全面发展与茁壮成长。

以美育润心，以实践育人。榆林高新中学用一面面彩绘的墙面，定格了同学们的奇思妙想，探索出一条以美育人、实践育人的新路径，为全市中小学特色素质教育的发展提供了一个鲜活的创新样本。

记者 王红霞