4月22日，清涧县第五小学的操场上，呼姣正和学生们玩游戏。　通讯员　邓聪　摄

“呼妈妈，这是消防车！我记得你教过我，遇到火灾，要打119！”

“呼妈妈，我们来玩跳房子。”

“呼妈妈，我们和同学一起去玩丢手绢。”

……

4月17日，在清涧县第五小学，二年级学生小文（化名）正和他的“呼妈妈”班主任呼姣一起玩游戏。

看到孩子脸上许久未露的笑容，小文母亲王艳忍不住抹了抹眼泪。“孩子因为残疾，从小性子孤僻，不爱说话，也不跟人交流，特别怕见生人。”王艳感慨道，“多亏了呼老师，待小文像自家孩子一样，一点一点打开了他的心门。现在不管是在学校，还是家访的时候，小文一见到她就喊‘呼妈妈’。”

“第一次接触小文时，他特别内向，根本不愿与人接触。”呼姣回忆道。在家访了解情况后，她和小文母亲商量，为孩子量身定制了暖心成长教育方案。在学校，呼姣带着小文做游戏、谈心……引导他和同学们接触。渐渐，小文开始融入班集体，能和大家一起玩耍、学习。知道小文喜欢车类玩具，呼姣就通过主题班会、美术课、动画片以及送他玩具车等方式，帮助他慢慢成长。如今，小文已经能自己穿衣洗脸，还能独立坐公交车。“看到他的点滴成长，我特别高兴，希望这个被天使吻过的孩子以后能越来越好。”谈起小文的变化，呼姣满脸自豪。

小文的成长故事只是清涧县第五小学有温度教育工作的一个缩影。

第五小学位于清涧县城南，地处城郊村，却是城区唯一实行免费营养午餐供应和躺休制管理的小学，全校98％的学生是进城务工人员子女，其中特殊学生14人。近年来，清涧县第五小学以“温　度”破题、用“行动”答卷，通过家校同行、资源联动、智慧赋能，将教育关怀渗透到每一个细节，让教育成为照亮每个孩子未来的温暖之光。该校推出“免费营养餐+温馨躺休”模式，每日提供营养均衡的三菜一汤和专职生活教师照顾的温馨躺休，惠及全校学生，既减轻困难家庭经济负担，又为外出务工家长排忧解难。

“我在县城打工，孩子爸爸在外地，以前总发愁没时间陪孩子学习。”宽州镇石台寺村村民李静静笑言，“现在学校有营养餐、能午休，还有老师辅导作业，孩子学习进步了，人也长胖了，这种‘有温度的教育’真是太贴心了。”

清涧县第五小学抢抓当前教育发展机遇，持续改善办校条件，提高教育教学质量，将非遗插梆子、剪纸、武术操、陕北大秧歌等，融入大课间、活动课堂以及体育课，让学生在传承文化的同时，享受成长的快乐。

“学校重视对孩子的综合培养，丰富了体育活动与大课间，看着孩子的身体越来越结实，作为家长的我们非常欣慰。”谈起孩子两年来的变化，学生家长韩瑞喜不自禁。

“我校积极响应‘办人民满意的教育’号召，以‘做有温度的教育，育有梦想的少年’为目标，聚焦留守儿童、进城务工人员子女及困难家庭学生的成长需求，构建‘学业支持+生活保障+心理关爱’三位一体育人体系，实现服务学生全覆盖。”清涧县第五小学副校长刘芳介绍。针对学习困难学生，学校开设“学业加油站”，实施“1名教师+3名学生”结对帮扶，课堂查漏辅导，课后陪伴补缺；建立午托、免费午餐机制，用陪伴赶走孤单，用爱填补亲情的缺口，切实用有温度的教育，让校园成为孩子们的“第二个家”。

通讯员　邓聪