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榆林39所学校被纳入“三秦学生记者”社会实践活动试点学校

发布日期:2020-09-03 09:07
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8月30日,陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动组委会办公室印发《关于同意榆林市、安康高新区等45所学校纳入陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动试点学校的通知》(陕思教组委办〔2020〕7号),确认榆林市教育局推荐39所学校、安康高新技术产业开发区教育体育和文化旅游局推荐6所学校纳入陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动试点学校。时值9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》之际,此事引发热点关注。

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榆林市教育局、安康高新技术产业开发区45所学校纳入陕西省思政课试点学校

经组委办同意,榆林市纳入陕西省思政课教学“三秦学生记者”试点学校的39所学校分别是:

榆林市第一中学、第十三中学,第十四小学,横山中学、横山区第二中学、城关小学,神木市第六小学、第二中学、第四中学,府谷县第二初级中学、华阳九年制学校、第三小学,靖边县第十五小学、第二中学滨河路校区、第六中学,定边县第四中学、第二中学、第二小学,绥德中学、绥德县实验中学、第二小学,米脂中学、米脂县第二中学、东街小学,佳县第一中学、通镇中学、坑镇中心小学,吴堡县第一完全小学、第二完全小学、第三完全小学,清涧中学、清涧县昆山中学、第一小学,子洲中学、子洲县第二中学、子洲县实验小学,榆林高新中学、高新区第一中学、高新区第二小学,共39所中小学。

经组委办同意,安康高新区纳入陕西省思政课教学“三秦学生记者”试点学校的6所学校分别是:

安康市高新中学、安康中学高新分校、安康高新区初级中学(汉滨初中高新校区)、安康高新区第一小学、第四小学、第六小学,共6所中小学。

为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,2019年5月8日,陕西省委教育工委、省教育厅、陕西日报社、共青团陕西省委《关于在全省大中小学开展思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动的通知,在全省开展思想政治理论课教学“三秦学生记者”社会实践活动,形成大中小学校、大中小学生积极参与、报网端微全媒体的工作格局,努力探索思想政治理论课教学“三秦学生记者”社会实践活动“立足陕西、示范全国”的新模式。

组委会办公室要求,各学校要高度重视思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动,将本项活动纳入新时代思政课创新与品质提升行动,精心组织“三秦学生记者”注册工作、社会实践活动开展、思想政治理论课“火炬奖”参选和思政课教师培训活动,丰富思政课程、课程思政教育内容,不断拓宽学生社会实践路径,提升社会实践能力。尚未纳入试点学校的学校,要大力推进思政课创新工作,积极争创试点学校。各试点学校要不断创新,争取早日晋升示范学校,不断推进思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动高质量发展。

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《求是》杂志发表习近平总书记重要文章 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程

9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。

文章强调,青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好思政课,就是要开展马克思主义理论教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

文章指出,办好思政课,要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待,要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

文章指出,讲好思政课不容易,因为这个课要求高。“经师易求,人师难得。”办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。第一,政治要强,要让有信仰的人讲信仰。第二,情怀要深,要有家国情怀、传道情怀、仁爱情怀。第三,思维要新,学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学。第四,视野要广,有知识视野、国际视野、历史视野。第五,自律要严,做到课上课下一致、网上网下一致。第六,人格要正,用高尚的人格感染学生、赢得学生。

文章指出,要推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。推动思政课改革创新,要做到以下几个“统一”。坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。

文章强调,要加强党对思想政治理论课建设的领导。各级党委要把思政课建设摆上重要议程,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。学校党委要坚持把从严管理和科学治理结合起来,学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课。

本文来源:三秦都市报编辑:高丽

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